Editorial / Meisch droht Kontrollverlust
In den Schulen des Landes herrscht Ausnahmezustand. Aber nicht nur dort. Das Coronavirus hat sich regelrecht in die luxemburgische Gesellschaft... View Article
Keine neuen Maßnahmen / Schule: Gesetz zur Personal-Rekrutierung der A- und B-Wochen wird reaktiviert
Am vergangenen Freitag hat Luxemburgs Regierung neue Maßnahmen beschlossen, welche den seit Tagen steil ansteigenden Corona-Infektionszahlen entgegenwirken sollen. Am Sonntagabend... View Article
Gewerkschaft ACEN / Musikunterricht: „Bei beiden Reformen wurden die ,Chargés’ vergessen“
Pol Belardi, Laurent Clement, Jeff Herr, Joël Heyard sind vier „Chargés“ des „Enseignement musical“ und engagieren sich innerhalb der Gewerkschaft... View Article
Covid-Kids-Studie (Teil 1) / Wieso viele Kinder unzufrieden mit dem Homeschooling waren
Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf Kinder und Jugendliche? Was denken sie? Was sind ihre größten Ängste und Wünsche? Wie... View Article
Einschätzungen zur Lage / Mehr Infektionen in den Schulen
Die Infektionszahlen in Luxemburg haben mit 595 positiven Fällen am Donnerstag einen neuen Höchstwert erreicht. Ein ähnliches Bild zeichnet sich... View Article
Lycée de garçons / Mehrere positive Fälle in LGL und LGE
Die Nachricht, dass im LGL 16 Klassen in die Isolierung gesetzt wurden, macht seit einigen Tagen die Runde. Direktor Frank... View Article
Infektionskette in Escher Schule / Was die Zahlen des Bildungsministeriums nicht zeigen
Mindestens zwölf Erwachsene, die an der Grundschule Bruch in Esch/Alzette arbeiten, haben sich mit Covid-19 infiziert. Dazu gehören Lehrer, Assistenzlehrer,... View Article
Bildungsministerium zieht Bilanz / Zwei Infektionsketten in den Schulen seit der „Rentrée“
Seit der „Rentrée“ am 15. September kam es in Luxemburgs Schulen zu zwei Infektionsketten mit insgesamt vier Schülern und vier... View Article
„Coding“ / Wie die Schule den Sprung ins 21. Jahrhundert schaffen kann
„Der Roboter heißt Botly“, sagt eine der Lehrerinnen dem Tageblatt. In der Turnhalle der Gellé-Grundschule in Bonneweg sitzen zwei Gruppen... View Article
„Crèches“: Neues Projekt / Wie mehrsprachige Bildung gelingen kann
Um der Bildungsungerechtigkeit in Luxemburg entgegenzuwirken, fordert der Nationale Rahmenplan der non-formalen Bildung („Cadre de référence de l’éducation non-formale“), dass... View Article
Grundschule / Kehlen: Niemand möchte mit dem Finger auf den Bürgermeister zeigen
Am 2. Juli wurden drei Schüler der Kehlener Grundschule positiv auf Covid-19 getestet. Das hatte zur Folge, dass drei Klassen... View Article
Grundschule / Wie ein Lernprogramm ausgebremst wurde
Das Problem im luxemburgischen Bildungssystem liegt insbesondere im Leseverständnis der deutschen Sprache bei Kindern ab den untersten Zyklen der Grundschule.... View Article
Bildungsungerechtigkeit / Hat das Bildungsministerium auf das richtige Pferd gesetzt?
In Luxemburg steht die Schere der Bildungsgerechtigkeit weit offen. Die PISA-Studie hat dies auf frappante Art gezeigt. Die Zahlen der... View Article
Hybrid-Teaching / Uni.lu: An neuer Form der Lehre scheiden sich die Geister
Eigentlich habe man keine andere Wahl. Das „Hybrid-Teaching“ sei Teil einer neuen Phase der Risikosteuerung der Pandemie. Immerhin besser als... View Article
„Congé pour raisons familiales“ / Kind in Quarantäne: So beantragt man den Sonderurlaub
Nach der verwirrenden Pressekonferenz der Minister für Gesundheit, Paulette Lenert, und für Bildung, Claude Meisch, über die De-facto-Abschaffung der sogenannten... View Article
Lehrergewerkschaft / SNE zur „Rentrée“: Viele „No-Gos“ und ein wenig Lob
Die Diskussion um die sogenannte partielle Quarantäne hat für viel Kopfschütteln und Unverständnis gesorgt. Viele Akteure wussten zudem nicht, was... View Article
Editorial / Partielle Quarantäne war eigentlich nicht vorgesehen
Wir haben ein Problem. Zur neuen „Rentrée“ hat Bildungsminister Claude Meisch mehr Transparenz und eine bessere Kommunikation versprochen. Man habe... View Article
Planlosigkeit der Instanzen / Wie ein Lehrer die partielle Quarantäne erlebt hat
Es ist Freitagabend 21.30 Uhr. Beim Grundschullehrer klingelt das Telefon dreimal hintereinander. Beim dritten Mal geht er dran. Eigentlich hatte... View Article
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