Deutlich dreistellige Zahlen bei den täglichen Neuinfektionen, sogar mit Aussicht auf bald vierstellige Werte, dazu die Meldung, dass sich der Minister François Bausch in Quarantäne begibt und die Vorstellung der geplanten Tram-Strecken ausfallen lässt – am Montag führte in den Nachrichten am Coronavirus wieder einmal kein Weg vorbei. Umso bemerkenswerter war es für manche Mitglieder der Kommission für nationale Bildung, Kinder, Jugend, Hochschulbildung und Forschung, dass Bildungsminister Claude Meisch dort keine Verschärfung der in den Schulen geltenden Regeln vorschlug, sondern lediglich ein Gesetzesprojekt, das den Bildungseinrichtungen mehr Personal verschaffen könnte. 

Im Gespräch mit RTL zeigte sich etwa Kommissionsmitlied Martine Hansen (CSV) baff: Wenn man hinsichtlich der 20 Prozent der Bevölkerung, die die Schüler in Luxemburg immerhin stellen, keine neuen Ideen zur Pandemie-Eindämmung vorbringe, sei das „extrem schade“. Der ADR-Abgeordnete Fred Keup zeigte sich bei RTL besorgt über die Zustände in den Schulbussen, wo die Schüler viel zu dicht beisammen seien. Und Raoul Scholtes von der Lehrergewerkschaft Féduse wurde mit einer Forderung nach einer allgemeinen Maskenpflicht zitiert.

Claude Meisch versicherte aber sowohl im kurzen Radiointerview als auch Minuten später im RTL-Fernsehen, die Schulen und auch der Transport dahin seien schlichtweg praktisch unbedeutend im Infektionsgeschehen. Man fahre derzeit sehr gut mit dem Stufenmodell, das ja zudem auch von den jetzigen Kritikern vor kurzem noch einhellig gelobt worden sei, verteidigte sich Meisch. Das Modell funktioniert so, dass bei einem Corona-Fall in der Schule je nach beobachteter Ausbruchsstärke entsprechend reagiert werden kann: Von faktischer Folgenlosigkeit bis zur kompletten Quarantäne einer ganzen Klasse ist dann alles möglich.

Dass das Contact-Tracing längst an seine Grenzen stößt, mag vielleicht bei Erwachsenen gelten, bei den Schülern ist das aber offenbar nicht so: Meisch beharrt darauf, dass man bei jedem infizierten Schüler den Infektionsweg genau nachverfolge und somit weiter nicht erkennbar sei, dass das Fahren in dicht gepackten Bussen und Zügen ein Problem wäre – genau wie auch der Unterricht. Schüler steckten sich demnach ganz überweigend außerhalb der Schulen an, weshalb auch verlängerte Herbstferien nur auf den ersten Blick eine gute Idee gewesen wären. Ohne einen echten Lockdown hätte man die Situation aber nur verschlimmert, glaubt Meisch – und verteidigt nicht nur die ja immer noch vorhandenen Kompetenzen der einzelnen Schulen, gegebenenfalls strengere Regeln zu erlassen, sondern auch das Recht auf Bildung: Die Schüler bräuchten vor allem den Zugang zu den Dingen, die sie „groß und stark“ machten, während der Lockdown auch gezeigt habe, dass überzogene Vorsicht erst recht zu Gesundheitsproblemen führen könnte, beispielsweise durch Bewegungsmangel. Er prüfe sich und sein Vorgehen regelmäßig, auch durch ständigen Austausch mit den Akteuren vor Ort, beteuerte der Minister – und blieb bei seiner Ansicht: Die Schule spiele im Infektionsgeschehen nur eine geringe Rolle.

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Frank Goebel

Frank Göbel hat beim Trierischen Volksfreund ein Volontariat gemacht und viele Jahre über Menschen, Politik und Kunst aus Trier und der Region berichtet. Als gelernter Fotograf hat er außerdem die regionale und überregionale Presse mit Bildern beliefert. Heute berichtet er vom Webdesk des Tageblatt aus über Luxemburg und den Rest der Welt. Er wohnt in Trier, stammt aber aus dem Ruhrgebiet – und fühlt sich darum in Esch/Alzette, das sich zwischen geschlossenen Minen und Hütten neu erfindet, durchaus wie zu Hause."

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